Ações de tecnologia - articuladas com o Currículo Oficial de S.P.

No contexto escolar atual, é impensável fazermos algumas tarefas sem a ajuda de um computador.

Provas são ricamente elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto.

A internet invade nossos lares com todas as suas cores, seus movimentos e sua velocidade, fazendo o impossível tornar-se palpável, como navegar pelo corpo humano e visualizar a Terra do espaço sem sair do lugar.
É difícil, portanto, prender a atenção do aluno em aulas feitas do conjunto lousa + professor.

Aulas modernizadas pelo uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser adaptadas para vários tipos de alunos, para diferentes faixas etárias e diversos níveis de aprendizado. O trabalho acaba tendo um retorno muito mais eficaz.

Existe uma infinidade de programas disponíveis para montagem de exibições de slides, de atividades interativas e jogos.
Mas o simples fato de transferir a tarefa do quadro-negro para o computador não muda uma aula. É fundamental que a metodologia utilizada seja pensada em conjunto com os recursos tecnológicos que a modernidade oferece.

O filme, a lousa interativa, o computador, etc., perdem a validade se não se mantiver o objetivo principal: a aprendizagem.
O uso das tecnologias na escola está além de disponibilizar tais recursos; ele implica aliar método e metodologia na busca de um ensino mais interativo.